넋두리 넷 – 소통과 고통
소통과 고통 지난 7월 3일 시청 앞 잔디광장에선 ‘4대강반대문화제’가 열렸다. 2009년 9월 24일, 야간 옥외 집회를 금지하던 ‘집회 시위에 관한 법률’이 헌법과 불합치 한다는 [...]
토론댓글 문의
오랫동안 방문못하다가 간만에 사이트에 들어와보니 좋은 보고서들 많이 올라왔더군요. 글에대한 의견글과 다른분의 의견에 대한 댓글을 달았습니다만.. 다음날 접속해보니 마지막으로 남겼던 댓글이 사라진걸 발견했습니다. 제가 [...]
[210호] 지금 교육에 필요한 건 발상의 전환
제 210 호 2010. 07. 14 혁신학교 스마트폰 유럽재정위기 교육의 양극화 지금 우리 교육에 필요한 건 코페르니쿠스적 발상의 전환 [혁신학교 톺아보기①] 혁신학교, 폐교 위기 속에 [...]
[209호] 재정정책에 관한 국제공조의 딜레마
제 209 호 2010. 07. 07 자본통제의 가능성 건강보험 2010 고용상황 가계부채 재정정책에 관한 국제공조의 딜레마 국제 재정위기 논란 최근 독일과 영국 등 유럽 국가들을 [...]
“몽양 여운형의 인물상과 진보운동가의 풍모②”
“몽양 여운형의 인물상과 진보운동가의 풍모②” - 운동가는 실력가라야 한다 - 예로부터 혁명가나 사회운동가가 공장이나 농촌마을에서 노동자, 농민과 어울리면서 한동안 이야기들이 많은데, 그 기록이나 일화를 읽다 [...]
지금 우리 교육에 필요한 건 코페르니쿠스적 발상의 전환
[목차] 1. 새로운 학교의 씨앗, 남한산 초등학교2. 남한산초 성공 모델, 전국에 전파되다3. ‘작은학교교육연대’와 혁신학교의 탄생4. 혁신학교 추진 계획 및 모형5. “학교 가지 말라는 말이 제일 [...]